“Parce qu'au-delà du handicap, des troubles, des difficultés se trouvent des individus avec leurs propres goûts, besoins, expériences, il est indispensable que ce soit l’objet qui s’adapte à l’humain et non le contraire.”

Natacha, fondatrice de Natoudou, anime les ateliers sensoriels avec les SAM et les mini SAM, des objets sensoriels en textile qu’elle a conçu et qui offrent de multiples possibilités d’activités.

Les ateliers sont des espace-temps au cours duquel la personne pourra, en plus de l’exploration des matières, aller à la rencontre de son propre corps pour l’observer et le reconnaître mais aussi créer du lien avec son environnement.

Les activités sont pensées et adaptées aux différents profils et sensibilité.

<aside> 👌🏻

OBJECTIFS

1. Proposer des activités sensorielles, motrices et corporelles avec de nouveaux outils.
2. Permettre aux enfants de mieux connaître leur corps, de l'apprivoiser et se connecter à leurs sensations et leur environnement.
3. Développer la sensibilité, encourager la verbalisation, travailler l’imaginaire.
4. Favoriser la participation collective et l'éveil sensoriel. </aside>

<aside> ❓

INFOS PRATIQUES

🕑 45min / 1h

🙋 De 1 à 101 ans - avec troubles cognitifs, TSA, TDA/H, troubles moteurs associés…

🤝🏻 Présence obligatoire d’un ou plusieurs pro de la structure

💰 70€ (atelier + préparation) - Tarifs régressifs à partir de la 5ème heure

📍Dans votre structure (Métropole Lilloise et région parisienne)

📅 Récurrence possible à convenir ensemble

</aside>

<aside>

📞06.74.95.82.86

📩 [email protected]

📬 Natoudou - 121 rue Chanzy - 59260 Hellemmes Lille

</aside>

Exemple de déroulé d’un atelier

Ceci est un exemple pour un atelier d’une heure, d’autres activités existent, les ateliers sont toujours repensés selon le public et leur profil en amont.

Intro (10 min)

• Présentation de l’atelier et des jeunes
• Installation en cercle, distribution d’un SAM par personne, exploration les yeux fermés (verbalisation si possible)

Exploration libre (10 min)

• Exploration libre des SAM et mini SAM

Promène la balle (15min)

• Assembler tous les SAM. Chaque personne tient un coin. Mettre une balle à rouler ou à faire sauter au milieu sans la faire tomber

Mémory sensoriel (10 min)

• Poser les mini SAM par paire devant la personne

  Essayez de retrouver les paires à l’aveugle au toucher

Massage sensoriel (10 min)

• (se) masser les mains, bras, visages avec les différentes textures des mini SAM (pression, caresse, etc.)
• masser avec des petites/moyennes et grandes balles (si possible allongé sur le ventre)
• Utiliser les grands SAM pour un effet plus enveloppant et couvrant

Conclusion (5 min)

• Choix de son mini SAM préféré
• Surprise
• Retours, verbalisation et conclusion